JORNADES INNOVACCIÓ
EDUCATIVA
GENERALITAT VALENCIANA

Diseño gráfico, Motion Graphics,  Identidad Visual

Diseño de identidad visual y material de comunicación para las jornadas de innovación educativa de la Conselleria d’Educació Cultura i Esport de la Comunitat Valenciana.

La Dirección General de Innovación y Ordenación Educativa organizó los encuentros en tres jornadas que se celebraron en València, Elche y Castelló de la Plana, donde se presentaron los proyectos de investigación e innovación que se han puesto en marcha en los centros educativos de la Comunitat Valenciana durante 2021/2022.

El proyecto requería una identidad global con el título JORNADES INNOVACCIÓ y adaptaciones gráficas a tres temáticas: la psicología, la sostenibilidad y el arte. 

La identidad visual refleja el esfuerzo constante y la transformación en los proyectos de innovación educativa mediante el símbolo de la llave-escalera que permiten acceder a un modelo educativo transformador, integrador
 y en evaluación continua.

Cada una de las 3 jornadas tenía su propio código cromático y simbólico y se crearon estructuras modulares sencillas y flexibles que se desplegaban en la proyección de pantallas, corpóreos y animación para redes sociales.

JORNADES INNOVACCIÓ
EDUCATIVA
GENERALITAT VALENCIANA

Diseño gráfico, Motion Graphics,  Identidad Visual

Diseño de identidad visual y material de comunicación para las jornadas de innovación educativa de la Conselleria d’Educació Cultura i Esport de la Comunitat Valenciana.

La Dirección General de Innovación y Ordenación Educativa organizó los encuentros en tres jornadas que se celebraron en València, Elche y Castelló de la Plana, donde se presentaron los proyectos de investigación e innovación que se han puesto en marcha en los centros educativos de la Comunitat Valenciana durante 2021/2022.

El proyecto requería una identidad global con el título JORNADES INNOVACCIÓ y adaptaciones gráficas a tres temáticas: la psicología, la sostenibilidad y el arte.

La identidad visual refleja el esfuerzo constante y la transformación en los proyectos de innovación educativa mediante el símbolo de la llave-escalera que permiten acceder a un modelo educativo transformador, integrador
y en evaluación continua.

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